Азбука из фетра
Ну и последняя на сегодня книга – плод мои долгих часов шитья. Книга оказалась сверхпрочная и даже шаловливые ручонки малышей не способны ее порвать. А это значит, что она прослужит верой и правдой даже самым маленьким проказникам.
Шить книгу оказалось легко, но долго. Выкройки также брала из детских раскрасок. Для этого случая специально купила люверсы и специальный установщик. Так работа приобрела презентабельный вид.
Вот и все на сегодня! А вы шьете что-нибудь из войлока? В следующей статье я вам покажу, кукольный домик из фетра, не пропустите и подписывайтесь на обновления блога! Пока!
Развивающая книжка своими руками для девочки — мастер-класс
Нам понадобится: цветная ткань, разноцветные нитки, пуговки, бусины, замочек, восковые карандаши.
Шьем страничные развороты, как показано в первом уроке. На обложку делаем аппликацию кошечки и вырезаем буквы имени вашего ребенка. Все это пришиваем, как показано на обложке. На первой страничке помещаем аппликацию божьей коровки. В ее серединке делаем кармашек на замочке, в котором будут жить ее детки.
На втором развороте пришиваем аппликацию девочки с длинной косой, которую малышка, играя, будет заплетать. На второй половинке разворота пришиваем сумочку с кармашком. На следующем развороте располагаем аппликацию бельевого тазика с кармашком и бельевой веревки, протянутой между деревьями.
Одежду делаем на липучках, чтобы ребенок мог снимать и вешать белье. На следующих разворотах пришиваем остальные аппликации, как показано на рисунках.
Книжки-малышки
Здесь нам также необходимы цветной картон, бумага и ненужные детские журнальчики, клей, ножницы. Такую малышку дети 5-12 лет сделают абсолютно самостоятельно.
Приступаем к страницам. Цветную бумагу формата А4 сгибаем на две части (вдоль сгиба) и разрезаем, промазанные края склеиваем, также поступаем со следующими 3-4 листочками. У нас получится длинное узкое полотнище, которое складываем как гармошку.
Цветной картон берем для обложки, измерив странички, по таким же размерам вырезаем из картона заготовку, складываем на двое и на первую и последнюю странички с наружной стороны приклеиваем.
Опять же сочиняем название, записываем его или вырезаем его из старых журналов, как и небольшие картинки, стихи или загадки и др. и приклеиваем так, как ребенок посчитает нужным для себя.
Такую же книжку, но перевязанную красивой ленточкой можно сделать на подарок своим друзьям на любое событие!
Развивающая книжка своими руками для мальчика — мастер-класс
Нам понадобится: цветная ткань, небольшие губки, пуговицы, фломастеры.
Порядок работы:
- Шьем страницы книги по такой же схеме, как в первом уроке. Размер книги будет в формате А3.
- Из губок вырезаем машинки, приклеиваем к ним колеса из пуговиц и раскрашиваем.
- На каждом развороте поочередно пришиваем шоссе с пешеходными переходами в виде цифр 1, 2, 3, 4 и 5, как показано на схеме. Для машинок липучкой обозначаем парковочное место.
- На задней обложке приклеиваем три ряда липучей ленты. Это будет гараж.
- Оформляем книжку по своему усмотрению.
Несколько идей интересных и познавательных страниц развивающей книжки
На этой страничке малышу будет интересно узнать как лечат животных.
Очень удачная идея для развивающей книжки — домашняя ферма.
Еще несколько замечательных вариантов развивающих страничек.
Шитье развивающей книжки своими руками — это огромное поле для вашей фантазии и творчества. Надеемся, что пройдя наш мастер-класс и вдохновившись нашими идеями, вы сможете создавать яркие, веселые и поучительные книжки для вашего малыша.
Элементы декора
Чтобы сделать детскую комнату для девочки стильной и уютной, стоит проявить фантазию в проработке деталей.
Украшением стены может стать любая созданная композиция. Например, цветные сердечки, сшитые из ткани и заполненные ватой; ловцы снов, сделанные из ниток и перьев на круглой основе; засушенные цветы и листья, помещённые под стеклянную рамку.
Можно создать не менее эффектную картину и другим способом – обтянуть ДСП тканью с понравившимся орнаментом. При наличии в комнате живых цветов в пластиковых горшках, можно изящно их преобразить, используя подручные материалы.
Подойдёт мешковина, кусочек ткани, атласная лента, жгут и многое другое. Креативное декорирование настенного зеркала можно реализовать, наклеивая ракушки, пуговицы, бусины и другие стильные элементы. Всё это несомненно украсит и преобразит любое помещение.
С какого возраста стоит ей пользоваться?
Книги из ткани необходимо делать, учитывая возраст вашего ребенка:
- Деткам до 1 года можно предлагать только варианты, в которых нет мелких крепящихся деталей.
- Начиная с 1 годика, вы уже можете размещать на страницах крупные детали, которые могут сниматься и крепиться обратно, к примеру, на липах.
- В трехлетнем возрасте содержание страниц может расширяться. Здесь уже присутствует намного больше разнообразных креплений и застежек, в сюжете книги могут появиться простые игры, в которые можно играть вдвоем, ролевые игры в форме сказки.
- Ребятам старшего дошкольного возраста понравится более сложный вариант, развивающий логическое мышление. Здесь можно разместить пальчиковый театр по конкретной сказке или мультфильму, усложненные игры и задания.
Необходимые материалы
Для создания книжки можно применять не только фетровую ткань, но и любую другую. Одним из главных преимуществ фетра является отсутствие обработки краев.
В основной перечень материалов, которые необходимы при создании книги, входит:
- Фетровая ткань. Запомните, что качественный фетр не должен осыпаться и прекрасно держит форму.
- Хлопковая ткань. Часто ее используют в качестве основы для страниц.
- Искусственная кожа, искусственный мех или флис. Данные разновидности ткани, как правило, используются для имитации различных поверхностей. Например, ствол дерева можно сделать из искусственной кожи коричневого цвета.
- Дублерин. Необходим для уплотнения страничек. Благодаря этому материалу, развивающая книжка не поменяет форму. Не стоит его заменять картоном, так как изделие в будущем не сможет подвергаться стирке.
- Клеевая паутинка. Применяют для фиксации разных деталей.
- Синтепон. Его прокладывают между страницами, чтобы добавить объем.
- Велкроткань. Простыми словами — это мягкая часть липучки, к которой легко прикрепляются различные детали. Такая ткань имеет две разновидности: на клеевой основе и без него.
Как работать с данной тканью при создании развивающих книг, рассказывается в следующем видео:
- Контактная лента. С ее помощью можно прикрепить съемные детали на странички развивающей книги.
- Вощеная нить, рапсовая лента, а также шнурки и шляпные резинки. Не стоит использовать атласные ленты, так как из-за липучек они быстро потеряют свой внешний вид.
- Декоративные элементы. Можно использовать различные пуговки, бусинки, бисер, стразы и многое другое.
- Нитки. Подойдут как мулине, мононить, так и обычные швейные нитки различных оттенков.
- Крючки, кнопки, неодимовые магниты. С помощью них крепятся съемные детали в книжке.
Этот список могут дополнить и любые другие материалы, ведь каждая книжка уникальна и для ее изготовления можно использовать все то, что вы считаете необходимым.
Это интересно: Выкройка Классический костюм 3-ка для мальчика 92-128
Покупать или не покупать – вот в чем вопрос?
Ответственному родителю, ребенок которого будет умолять в магазине о покупке детского планшета или кукольного домика для Барби, предстоит выбрать один из вариантов решений:
1) Категорически не покупать такие игрушки
Эта ситуация настолько же далека от реальности, как отказ от покупки попкорна и чипсов (из-за их вредности для желудка) или отказ от походов в кино на мультфильмы в 3D (из-за опасности для зрения). Мы стараемся свести к нулю эти проявления «родительской бесхарактерности», но совсем избавиться от них получится едва ли – уж очень эффективную рекламу создают детские маркетологи, уж слишком влиятельно детское окружение, уж слишком хочется порадовать ребенка и доказать, что он «не хуже других».
2) Покупать такие игрушки «под давлением» — и надеяться на лучшее
Что поделать, если ребенок сильно просит, денег на игрушку хватает, а на коробке перечислены десять причин, почему это «чудо детской техники» полезно и «совершенно необходимо» ребенку? Вероятно, купить – и надеяться, что действительно полезно.
Ирина Кузьмина: «У каждого времени свои игрушки, поэтому нельзя однозначно сказать, необходимо покупать «супер-новые» игрушки или, наоборот, недопустимо. Это личное дело каждого родителя, каждой семьи. Главное, что любая игрушка должна быть подобрана со смыслом. Выбирая «навороченную» игрушку, спросите себя: кому вы ее покупаете – себе или ребенку?»
3) Покупать такие игрушки в меру, соблюдая соотношение хотя бы «1:1» с игрушками нашего детства
Берете детский планшет – прихватывайте металлический конструктор с болтиками-винтиками, покупаете говорящего мишку – не забудьте о мозаике, пирамидке, кубиках. Только кажется, что на фоне «разрекламированных» собратьев ребенок к обычным игрушкам даже не притронется. Удовлетворив любопытство, вдоволь понажимав кнопочки и выучив все стишки и речевки наизусть, ребенок, скорее всего, возьмется за те игрушки, к которым не будет приложена подробная инструкция.
4) Покупать такие игрушки – и подключать собственную фантазию ради развития фантазии детской
Если «навороченные» игрушки – необходимое и неизбежное зло, то почему бы не свести его к минимуму? Например, так:
- Покупая ребенку дорогой набор Лего, разрешите ему разбирать готовую игрушку на детали – чтобы придумать другую, уже самостоятельно, без подсказок от производителя. Можно также дополнить купленный ранее набор специальным набором для творчества от того же Лего (комплект из различных деталей, которые можно превратить во что угодно).
- Бабушка подарила малышу детский компьютер с викторинами? Устройте соревнование для кукол и мишек – кто лучше справится с заданиями и ответит на вопросы. Заодно предложите ребенку придумать другие задания, составить новые вопросы, в программу компьютера не заложенные.
- Дочь попросила на день рождения куклу с чемоданом готовых платьев? Понаряжайте подарок вместе, поиграйте в ролевые игры. Придумайте и сшейте новые наряды, а затем устройте показ мод.
Для большинства игрушек семейства «кнопочных» придумать игровые функции сложно. Значит, просто чаще устраивайте ярмарки игрушек или домашние распродажи: меняйтесь игрушками (пусть даже похожими) с друзьями. В общем, если «навороченные» игрушки приносят какую-либо пользу – пусть даже не пользу фантазии – умножайте ее!
Ирина Кузьмина: «Любые игрушки могут быть очень даже полезными, — или стать «пылесборниками»
Важно, чтобы ребенок умел играть: в норме для детей до 7 лет ведущим видом деятельности является игра, на нее ребенок нацелен. У всех игрушек есть определенные функции, допустим, те же «навороченные» детские игрушки (роботы, планшеты, конструкторы и т.д.), помимо развития мелкой моторики, интеллекта, усидчивости и т.д., созданы для ознакомления с миром взрослых
А фантазия – она в момент игры в любом случае развивается: например, играя с роботом, ребенок может додумывать недостающие функции. Поэтому так важно научить ребенка играть – тогда и фантазия тоже не будет стоять на месте.
Единственный вопрос, в какое русло она направится? Ведь играя куклами-монстрами, агрессивными игрушками, игрушками с сексуальным подтекстом, ребенок додумывает негативные сюжеты, часто связанные с насилием и жестокостью…
Что касается творческих навыков – «навороченные» игрушки на их развитие действительно не нацелены. Поэтому, выбирая игрушку ребенку, пытайтесь понять, ДЛЯ ЧЕГО она, какую функцию вы в нее вкладываете».
Какие игрушки нужно покупать детям
Допустим, ребенку до года рекомендуется приобрести специальный развивающий коврик. После года, когда малыш делает свои первые шаги, неоценимыми помощниками станут различные каталки и ходунки.
Ребенку от года до трех лет для развития необходимы забавные пирамидки и всевозможные рамки-вкладыши — они превосходно тренируют крупную моторику и логическое мышление малыша. Пирамидки и кубики помогают тренировать логическое мышление ребенка, а также знакомят с понятиями формы и размера предметов. Уже с двух лет малыша можно познакомить с такой замечательной игрушкой, как пазл.
Разумеется, они должны быть несложными, с небольшим количеством элементов и достаточно крупным и четким изображением
Процесс собирания пазлов отлично тренирует внимание, логическое мышление и мелкую моторику
После трех лет малышу можно предложить игрушки, предусматривающие гораздо большую вариативность использования — например, конструкторы. Чрезвычайно полезными окажутся логические настольные игры. По-прежнему эффективны рамки-вкладыши, хотя их форма должна быть более сложной.
Особенности выбора обучающих игрушек для детей от 5 до 7 лет продиктованы необходимостью максимально эффективно подготовить ребенка к школе.
Интеллект ребенка начинает оформляться к 5-6 годам как раз с помощью всех этих развивающих игрушек: погремушек, неваляшек, трансформеров, ксилофонов, каталок и стучалок. Играя, дети учатся и логике, и абстрактному мышлению, и способности соотносить себя с окружающим миром, и счету, и чтению, и письму, и рисованию.
Мужчина придумал, как матери не стесняться кормить грудью в общественных местах
Атласный цветок на ободок
Обычный ободок обмотать атласной лентой. Края приклеить к внутренним сторонам ободка.
Из квадратного куска вырезать цветок и с длинными лепестками. Лепестки обработать оверлочным швом. Если девочка еще мала для шитья, на края можно нанести клей и обсыпать блестками.
Таких цветков сделать 3 штуки. Вложить их друг в друга, сшить посредине иголкой с ниткой, сверху приклеить бусинку. Осталось поместить цветок на ободок. Ребенок будет с гордостью носить украшение, сделанное своими руками.
Конечно, это далеко не полный перечень примеров и идей для поделок, изготовлением которых можно заняться с ребенком. Осенью под рукой красивые опавшие листья, летом можно придумать садовые украшения или посадить вместе клумбу. Главное, привить ребенку стремление к созиданию, а что смастерить, дети и сами придумают.
Делаем книжку своими руками
Как сделать правильно книжку своими руками рассмотрим подробно.
Этапы работы
Создание книги состоит из нескольких этапов:
- придумать сюжеты для страниц, обучающие детали, количество страниц, способы сбора страниц в книгу; изготовить эскизы;
- создание выкроек элементов каждой страницы. Можно воспользоваться готовыми выкройками из интернета или взять картинки из детской раскраски;
- подсчитать количество материала и фурнитуры;
- раскрой и сборка мягкой книжки.
Примерный набор сюжетов для 1 книжки:
Обратите внимание!
-
Игрушки из фетра своими руками -ТОП-120 фото идей игрушек, инструкция по изготовлению своими руками для начинающих
-
Как сделать лэпбук своими руками: подробный мастер-класс по изготовлению своими руками, обзоры элементов лэпбука
-
Амигуруми для начинающих — фото лучших игрушек, мастер-класс по вязанию изделий своими руками поэтапно
- Шнуровка.
- Гардероб.
- Огород, собери овощи в корзинку.
- Изучаем животных — лес.
- Собери большой квадрат из разных фигур.
- Счеты — бусинки на верёвочках.
- Молнии — крокодил, пасть у которого на молнии. А внутри лягушка на липучке.
- Заплети косичку. Пришить несколько ленточек, веревочек разноцветных, из них нужно сплести косы.
- Сказка «Курочка Ряба».
- Кухня: холодильник с продуктами, плита, стол с людьми.
Материалы для 1 книжки
Стандартный размер страниц книги из фетра 20*20 см.
Для создания книги из 10 страниц потребуется:
- фетр толщиной 1-3 миллиметра, толще брать не стоит — около 15 листов разных цветов;
- фурнитура по эскизу;
- нитки в цвет фетра;
- липучка;
- флизелин или дублерин;
- булавки;
- пряжа;
- холофайбер или синтепон.
Раскрой и сборка сюжетов страниц
Для 10 листов книги нарезать 20 квадратов 20*20 нужного цвета, все квадраты продублировать флизелином. Детали композиций вырезать и сшить на швейной машине или вручную. Не съёмные детали настрочить на квадраты, предварительно прикрепив их булавками. Пришить фурнитуру, элементы отделки и креплений съёмных аппликаций.
Нашить все детали и фурнитуру на квадраты. Когда все сюжеты готовы, квадраты сшить попарно вложив внутрь синтепон. Если дублерин достаточно плотный, мягкий наполнитель можно не использовать. Края страниц можно обрезать фигурными ножницами, чтобы вид был эстетическим.
На обложке можно указать имя ребёнка, для которого она шьётся. А можно придумать специальное название для книжечки. Хотя и сама обложка может уже быть с развивающими элементами.
Обратите внимание!
-
Костюм медведя своими руками: пошаговый мастер-класс для пошива своими руками. Варианты дизайна костюмов на Новый Год
-
Схемы плетения из бисера для начинающих — пошаговая инструкция с фото и описанием
-
Кукольный театр своими руками — простая инструкция, как сделать в домашних условиях (100 фото идей)
Сборка книги
Есть несколько способов скрепления страниц в книжку:
- на люверсах;
- на лентах;
- с помощью полоски фетра;
- петельное.
Когда все странички книги полностью готовы, приступаем к сборке. Если выбрано люверсное крепление, нужно пробить дырочки и вставить шнурок или ленту и связать книгу.
При петельном креплении, перед сшиванием 2 квадратов вложить петельки внутрь. Через все петельки продеть шнурок и зафиксировать.
На обложку можно пришить бусинку, а на последний лист петельку. Так книжечка будет фиксироваться на замочек и не распадаться когда это не нужно.
Итак:
— Если у ребенка много игрушек, прячьте часть из них на 1-3 недели, оставив 2-4 штуки. Если малыш вдруг заметит пропажу плюшевого медвежонка или машинки, ничего страшного, игрушку можно поискать вместе с малышом и, конечно же, найти! Вот радости будет! Главное, делать это незаметно от него, чтобы ребенок не выпрашивал постоянную смену игрушек.
— Попросите родных и близких не дарить игрушки ребенку. Скажите, что вам приходится прятать и даже выбрасывать все лишние. Это должно подействовать. Как вариант, предложите дарить ребенку хорошие книги.
— Помимо машинок и кукол, у ребенка должны быть игрушки для прогулки, отдыха на даче, купания, игр на воде и в песке. К тому же, независимо от пола, у каждого ребенка должны быть наборы для ролевых игр (магазин, больница, путешествие, дочки-матери).
Даже если вас утомляет любознательность ребенка, не «затыкайте» её компьютером и телевизором. Иначе через несколько лет получите ребенка сутками пребывающего перед экраном.
Способы изготовления книг
Нужно выбрать оптимальный и подходящий способ создания книжки. Например, если у вас дома есть много цветной и белой бумаги, попробуйте создать книгу в технике оригами, которая популярна во многих странах.
Для любителей маленьких декоративных книжек, можно создать небольших размеров книжечку, которая украсит вашу полку и постепенно сделается большая коллекция таких замечательных книжек, которыми можно удивить друзей.
Книжка-раскладушка – неплохой простой вариант создания книги, которая не займет много времени. Прежде чем рассмотреть каждый способ поподробнее, необходимо подготовить инструменты.
Преимущества развивающих игрушек
Инновационное и творческое мышление: играя в развивающие игрушки и игры, дети могут развивать восприятие, интуицию и мышление, участвуя в творческой деятельности.
Когнитивные навыки: развивающие игрушки могут помочь детям подключиться к мыслительным процессам и далее развивать свои способности свободно мыслить. Общие игрушки, которые помогают повысить когнитивные навыки, включают в себя головоломки и пазлы.
Двигательные навыки: с правильными образовательными игрушками и играми дети развивают свои двигательные навыки в сочетании с их когнитивными навыками.
Взаимодействие: давая детям хорошо управляемый игровой опыт, мы развиваем соответствующее социальное взаимодействие (продиктованное социальными ценностями, принципами и чувствами), языковые навыки и эмоциональное развитие (т. е. обращение с определёнными ситуациями, такими как проигрыш, помогает им научиться принимать вызовы, преодолевать их и приобретать умственную силу).
Развивающие игрушки обеспечивают прочную основу для обучения и воспитания, тем самым давая ребёнку хорошее начало в начале жизни. Конечно, различные обучающие игрушки лучше всего подходят для определённых возрастных групп, и это указывается на упаковке и в описании. Большинство игрушек STEM подходят для детей от шести лет и старше, хотя некоторые из них могут быть использованы при работе с детьми в возрасте от трёх лет.
Развивающая игрушка «Логический шар» выполнена в виде яркого разноцветного шарика с различными развивающими элементами: вращающийся лягушонок, четыре рельефных колечка, забавная разноцветная гусеница, вращающееся безопасное зеркало, небольшой шарик с гремящими элементами внутри.
Игровой деревянный набор знакомит с основными цветами, учит различать фигуры, форму и цвет, тренирует логическое мышление и мелкую моторику пальчиков рук.
Мультикубики от Жирафики — это целых 8 увлекательных игр! На каждом кубике есть фактурные изображения чисел от 1 до 10, а ещё на кубики приклеены наклейки с крупными буквами «А», «Б» и «В».
Найди яйцо! Великолепная игра-сортер бренда TOMY будет способствовать развитию у ребёнка наиважнейших навыков. В небольшом чемоданчике находится 6 яиц. В каждом из них находятся разноцветные птенчики. Можно снять скорлупу, чтобы найти птенцов. Нажав на голову птенца, погладив их, малыш помогает птенчику нырнуть обратно в скорлупу с забавным звуком.
Аппликация – весна
Мастерить поделки для девочек своими руками начнем с объемной аппликации.
Расположить вертикально плотный лист А4. По размеру листа нарисовать силуэт девушки в длинном, развивающемся платье в профиль. Прорисовать лицо и волосы.
Вырезать из тонкой цветной бумаги несколько десятков ромашек размером 1 -1,5 см. Прорисовать желтую серединку. Можно использовать краски или фломастер.
На серединку цветка с изнанки капнуть немного клея и приклеить на платье нарисованной девушки. Лепестки немного загнуть внутрь.
Таким образом нанести на рисунок все цветы, чтобы платье полностью покрылось ими. Готовую аппликацию поместить в рамку.
Пошаговое руководство и основные принципы
Принципы пошива книг из ткани одинаковые, меняется только содержание страниц:
- Для того чтобы сшить странички, вам будет необходимо выкроить их из ткани и сшить с трех сторон (в случае, если вы выбрали квадратную или прямоугольную форму).
- Далее заполняем получившийся кармашек материалом для уплотнения – это может быть плотный картон, поролон или синтепон – и зашиваем карман.
- Оформление страничек и обложки удобнее делать пока вы не сшили карман, т. е. на выкроенном для страницы фетре. На нем вы нашиваете аппликации и различные детали в соответствии с вашей задумкой.
- На этапе декорирования закрепите различную фурнитуру, ленточки. Затем два листа фетра сшиваются друг с другом так, чтобы была спрятана изнаночная сторона.
- Алгоритм пошива обложки книги приблизительно такой же. Отличие в том, что нужно оставить запас фетра для корешка, размер которого зависит от толщины и того, сколько страничек вы сделаете. Не забывайте о том, что обложка должна быть плотнее страниц. Для этого, если вы шьете книгу из фетра, его можно сложить вдвое.
Как оформить развивающие страницы из фетра
Вариантов оформления развивающих страничек достаточно много. Например, начать с изучения цифр. Здесь также существует множество разнообразных идей.
Можно совместить цифры и дальнейшее обучение времени.
Предложите малышу вытащить уточек из яичек и посчитать, сколько их плавает в пруду.
На страницах можно сделать небольшие счёты. Напротив каждой цифры следует прикрепить ниточку, по которой двигаются деревянные или пластиковые элементы.
Также есть вариант обучения цифрам с помощью пуговиц. Их необходимо пришить на небольшие фетровые кусочки рядом с изучаемой цифрой. Детали можно сделать на липучках, чтобы ребёнок смог самостоятельно прикреплять их к нужным местам.
Для изучения цифр можно использовать книжку с паровозиком, в каждом вагоне которого находится определённая цифра, а внутри различные овощи.
Геометрические фигуры должен знать каждый ребёнок. Для их изучения также можно составить развивающие страницы из фетра. Основными элементами являются круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, звёздочка, сердечко.
Можно придумать книжку с фигурами из фетра, подобными конструктору, только на липучках.
Здесь геометрические элементы изображены на шариках у ёжика.
Фигуры может перевозить паровозик.
Предложите малышу изучить, кто что кушает.
Для более старших деток подойдёт книжка, обучающая правилам дорожного движения, когда и в каких местах следует переходить дорогу.
Фетровые пазлы на липучках помогут развить моторику рук и мышление.
В книжке с элементами наподобие тетриса ребёнок должен сложить фигуры так, чтобы они все уместились.
В варианте с машинками малыш должен правильно подобрать колесо по цвету машины.
Для развития мелкой моторики подойдут различные идеи страниц с липучками.
Здесь интересным занятием станет выращивание овощей на грядках.
Яблоки можно собирать в ведро, а овощи разложить по грядкам.
Ребёнку будет интересно самому рассказать сказку о теремке. Следующую страницу книжки можно оформить фетровыми фигурками на тему рыбалки.
Странички с животными наверняка понравятся малышам.
Варианты с использованием деревьев могут быть самыми разнообразными.
Обязательно следует включить в обучающую книжку страницу с молниями, чтобы малыш учился их расстёгивать и застёгивать.
Предложите деткам почистить зубы бегемоту, а дяде примерить новую причёску или усы.
Маленькая мышка живёт в грибочке.
Горшочек с цветочками поможет в изучении цветов и развитии мелкой моторики. Кроме того, это научит малыша застёгивать пуговицы.
Девочкам будет интересно играть в стирку. Для этого можно сделать страницу со стиральной машинкой, шкафчиками и прищепками.
Искупать и уложить маленьких котиков спать станет прекрасным ритуалом для малыша перед сном.
Для изучения времён года можно сшить из фетра четыре дерева.
Предложите малышу найти пару картинкам.
Если нет времени на изготовление большой и толстой книжки, существуют более компактные развивающие варианты.
Развивающие игрушки помогут малышу освоить начальные знания о мире. Яркую и красочную книжку из фетра можно сшить самостоятельно, выбрав подходящую идею оформления.
Красивы и увлекательны
Педагоги рекомендуют игры с такими книжками. Давайте узнаем, чем они полезны и интересны.
изучение цвета. Так, создав композицию с изображением радуги, можно не только красиво оформить страничку, но и выучить цветовую последовательность;
формы предметов;
- понятия больше и меньше;
- развить мелкую моторику. Для этого полезны разнообразные пуговицы, застежки, завязки, прищепки, кармашки;
изучить цифры и буквы, научиться считать и даже читать первые слова;
познакомиться с первыми сказками и устроить театральную постановку;
узнать больше об окружающем мире: какие бывают животные, растения, кто где живет, о смене времен года, природных явлениях, различных профессиях и проч.
